春風(fēng)多可太忙生，長(zhǎng)共花邊柳外行。”春風(fēng)，為大地捎來了溫暖，送來了生機(jī)，帶來了希望。她綻開綠色的笑臉，蕩漾出春的信息。在這春風(fēng)徐徐、鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，捧讀詩(shī)書，慢慢品味，細(xì)細(xì)玩賞，猶如一杯美妙甘醇的美酒，實(shí)在是滋潤(rùn)心靈、沁人心脾。
冬去春來，春風(fēng)拂面，給人們帶來的是盎然的春意、溫暖的生活?；ǘ溲敬禾斓臍夥?，綠色主導(dǎo)春天的色彩。此情此景，我不禁想起韓琦的那首《迎春》：“覆闌纖弱綠條長(zhǎng)，帶雪沖寒拆嫩黃。迎得春來非自足，百花千卉共芬芳。”當(dāng)纖弱的枝條爬滿欄桿，寒冬的冰雪還未消融，迎春花卻迎著凜冽的寒風(fēng)，開出鵝黃色的蓓蕾。但她迎來春光卻不是自我炫耀，而是為了與百花一起沐浴和煦春風(fēng)，共同開出芬芳的花朵。
進(jìn)入二月，氣溫逐漸回升，大地也變得溫暖起來。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。南宋志南和尚的《絕句》從人的觸覺方面寫出了春風(fēng)的和煦。不僅如此，南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《南溪早春》：“卷簾亭館酣酣日，放杖溪山款款風(fēng)。”也同樣點(diǎn)明了徐徐春風(fēng)的和煦溫暖。
春天是播種希望的季節(jié)，春風(fēng)便也跟著忙碌起來。南宋詩(shī)人方岳有一首題為《春思》的詩(shī)：“春風(fēng)多可太忙生，長(zhǎng)共花邊柳外行；與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴。”這首詩(shī)不僅寫出了春風(fēng)與花柳一路同行，為蜜蜂釀蜜、燕子作泥創(chuàng)造條件，而且還吹來瀟瀟春雨，且及時(shí)放晴。春天的忙碌，在此詩(shī)之中便可窺見一斑。除此之外，無論是賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，還是黃庶的“東風(fēng)便試新刀尺，萬(wàn)葉千花一手裁”，抑或是白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，都寫出了春風(fēng)那不可抗拒的生命力。
值得一提的是，古人認(rèn)為四季與四方相合，因此也稱春風(fēng)為東風(fēng)。如張栻的“便覺眼前春意滿，東風(fēng)吹水綠參差”，張孝祥的“東風(fēng)吹我過湖船，楊柳絲絲拂面”等等。當(dāng)然，最出名的還是朱熹的《春日》：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”晴空下的泗水河畔，和煦的東風(fēng)拂面而來，大地百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
有些詩(shī)中的春風(fēng)還被詩(shī)人賦予了人的感情色彩。如李白在《春思》一詩(shī)中這樣寫道：“春風(fēng)不相識(shí)，何事入羅幃？”李白借向春風(fēng)發(fā)問，表現(xiàn)了空守閨房女子的孤獨(dú)。
古詩(shī)詞中的春風(fēng)還用來形容女子的面容美麗如春。最早見于杜甫的《詠懷古跡》一詩(shī)中：“畫圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。”說的是漢元帝只憑畫工的畫圖來召幸宮人，王昭君因不賄賂畫工而被畫得很丑，一直不得召見。后來昭君被遣和番，臨行時(shí)元帝才看到她的美貌，遺恨不已。另外，宋代晁補(bǔ)之的“愁容不上春風(fēng)面”和王千秋的“琵琶弦畔春風(fēng)面”所表達(dá)的都是這種意思。
一年之季在于春。春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)。春意正濃，春風(fēng)正柔，春光正美。讓春風(fēng)喚醒我們心中的渴望吧，讓她時(shí)刻提醒我們，在這個(gè)萬(wàn)物勃發(fā)的春天里，滿懷希翼地等待自己的春暖花開，為大地涂抹出一片盎然的新綠！
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